Revista científica, arbitrada e indizada, bajo la modalidad electrónica.

EDITORIAL

Dr. Elmar Aldrin Pelekais
pelekais@gmail.com

El primer número de la Revista EOnlinetech en este año 2022, correspondiente a los meses enero/abril, va dirigido a la divulgación de trabajos realizados sobre: Tecnologías digitales, ubicuidad, gestión tecnológica, desarrollo tecnológico, plan operativo y gestión administrativa.
Partiendo de lo expresado, en este Vol. 1 No. 1 enero/abril, son puestos a disposición de la comunidad científica, los siguientes contenidos:
Inicia la socialización de este número María Auxiliadora Medina Smith, con el trabajo “Aprender y educar con las tecnologías digitales”. En este artículo, su autora señala que: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado muchos aspectos de nuestras actividades diarias, con la generación de un cambio en la interacción con el aprendizaje y estas transformaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje no han sido equivalentes, pero se destaca la importancia y ubicuidad de las TIC en el campo laboral, la educación y la vida cotidiana como reflejo actual del escenario de interacción social de la sociedad. En este sentido, la necesidad de promover cambios en la educación implica pasar de un modelo de adquisición del conocimiento a un modelo que permita la profundización y creación de conocimiento.
Seguidamente, es posible leer el artículo “Modelo de Gestión tecnológica del Plan Operativo de la ECBTI - UNAD CEAD Acacias”, escrito por  Ramiro Hernán Polanco Contreras, Leyder Hernán López Díaz y John Alejandro Figueredo Luna.
En este trabajo los autores exponen la incorporación de herramientas TIC como base en el desarrollo de un sistema de información para la gestión en la escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en el CEAD Acacias. Para ello los desarrollos tecnológicos propuestos para sistematizar la gestión administrativa, incorporan el uso del paquete empresarial Google Analytics aplicando las herramientas Google Form, Google Data Studio y Google Sites. Finalmente se muestra la estructura, así como evidencias de la aplicación de dichas herramientas en la construcción del espacio de gestión de la innovación.
De igual forma, en el Prefacio de este número, el lector podrá hacer una inmersión en una temática interesante, además de actual, “las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): Abordaje en tiempos de crisis”.
A los fines de examinar este tópico, son analizados algunos teóricos que han desarrollado contenidos relacionados con la materia. En tal sentido se expone lo descrito por Parrales Rodríguez  (2021), para quien las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), han sido la herramienta que los actores de la comunidad educativa a nivel mundial, emplearon en un primer momento para darle prosecución al proceso de enseñanza-aprendizaje durante la crisis generada por la pandemia.
Finalmente, se expone la reseña bibliográfica, sobre el libro “Acceso seguro al ecosistema digital en la pandemia COVID-19”, escrito por Marcelo Germán Gelcich en el 2021, en esta obra, el lector puede encontrar en seis capítulos un material bibliográfico de gran interés distribuido de la siguiente manera: La expansión del acceso a las TICs convergentes, los derechos humanos de los consumidores de TICs, exposición a las TICs: Vulnerabilidad agravada del consumidor y del medio ambiente, el deber de prevención y control de riesgo de los proveedores que actúan en la web, actividad riesgosa y responsabilidad objetiva, la libertad de expresión y la responsabilidad civil.

Revista EOnlineTech
ISSN 2771-361X

Vol. 1 No. 1 / Páginas [1-2]
Enero-Abril 2022

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