Rodríguez Salazar, I.D. 2026. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES DE MATEMÁTICA: UN ANÁLISIS BASADO EN EL MODELO TPACK. REVISTA CIENTIFICA EONLINETECH. 5, 2 (may 2026), 2–15. DOI:https://doi.org/10.53485/ret.v5i2.745.