J. . Escalona y Y. Paredes-Abreu, «INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: DILEMAS ÉTICOS», RET, vol. 4, n.º 1, pp. 6–31, ene. 2025, Accedido: 21 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RET/article/view/546