REVISTA CIENTIFICA EONLINETECH

EDITORIAL

Ricardo Antonio Fabelo Rodríguez — 2025-05-02

El segundo número de la Revista EOnlinetech en este año 2025, correspondiente a los meses mayo/agosto, va dirigido a continuar socializando parte de los artículos generados por docentes e investigadores de diferentes instituciones de educación superior, en tal sentido, los contenidos que estarán siendo publicados en nuestra revista, se encuentran relacionados con las siguientes temáticas: Inteligencia artificial, personalización del aprendizaje, educación, equidad digital, ética en IA, odontología digital, tele odontología, bioética, factores críticos, semiconductores, cadena global de valor (CGV).

PREFACIO

Jesús Alfonso Arocha Rangel — 2025-05-02

De acuerdo con Gairín y Alguacil (2024), la integración de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo y en la vida cotidiana no solo implica desafíos tecnológicos, sino también las consideraciones éticas con implicaciones tanto individuales como institucionales. Para asegurar un impacto justo y beneficioso, es imprescindible abordar estos aspectos desde un enfoque académico riguroso y una perspectiva integral que permita analizar sus repercusiones en diversos niveles.

ENTRE DATOS Y DOCENTES: INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Roberto A. Perezalonso — 2025-05-02

Este artículo presenta una revisión sistematizada de la literatura basada en el modelo PRISMA, que analiza 70 estudios publicados entre 2015 y 2025, seleccionados de fuentes académicas, informes técnicos y marcos normativos internacionales. Los resultados evidencian que la IA contribuye a mejorar la motivación, autonomía y el rendimiento académico, al permitir ajustes dinámicos en los contenidos, ritmos y estrategias pedagógicas según las características individuales de los estudiantes. La mayoría de los estudios revisados presentan una relevancia alta o muy alta en relación con la personalización del aprendizaje, siendo los estudios aplicados y los contextos de educación superior los más representados. No obstante, persisten desafíos importantes como la brecha digital, los sesgos algorítmicos, la protección de datos personales y la escasa formación docente en el uso pedagógico de estas tecnologías. El análisis también identifica condiciones necesarias para una implementación sostenible, incluyendo políticas públicas claras, desarrollo profesional docente y un enfoque centrado en el estudiante. Se ofrecen recomendaciones orientadas a fortalecer la equidad, ética y efectividad en el uso de IA en los sistemas educativos, destacando su potencial transformador cuando se integra de forma crítica, inclusiva y pedagógicamente coherente.

ÉTICA EN ODONTOLOGÍA DIGITAL: DILEMAS CONTEMPORÁNEOS Y MARCO TEÓRICO

Mayuli Arjona — 2025-05-02

La creciente integración de tecnologías digitales en la odontología ha dado lugar a una subdisciplina de gran complejidad y vigencia, la cual enfrenta importantes dilemas éticos. El objetivo general de esta investigación fue analizar la ética en la odontología digital, abordando sus dilemas contemporáneos y el marco teórico que la sustenta, proveniente de la ética, la inteligencia artificial y las buenas prácticas odontológicas. Desde el paradigma sociocrítico, se empleó un enfoque cualitativo con finalidad transformadora, utilizando un diseño no experimental de campo y la hermenéutica para analizar las experiencias y perspectivas de profesionales clave. Los hallazgos principales identificaron desafíos críticos como la brecha entre la percepción y la ética en la odontología digital, la opacidad de las tecnologías, la necesidad de adaptar marcos regulatorios, la gestión de la equidad y el acceso, y el mantenimiento de la confianza paciente-profesional. En conclusión, se subraya la urgencia de desarrollar programas de formación ética específicos para el manejo de herramientas digitales en esta subdisciplina de creciente importancia. Además, se recomienda elaborar protocolos, promover la transparencia tecnológica, implementar políticas de equidad y fomentar la investigación interdisciplinaria para asegurar una adopción ética y responsable de la odontología digital que priorice el bienestar del paciente y la integridad profesional.

FACTORES CRÍTICOS PARA EL DESARROLLO DE UNA PLANTA DE SEMICONDUCTORES EN PANAMÁ. ANÁLISIS FACTORIAL

Yazmín Dorati Maldonado — 2025-05-02

El proceso de globalización ha propiciado el despliegue de grandes empresas y sus procesos productivos mediante la deslocalización mediante el offshoring hacia regiones cercanas a los lugares de venta (nearshoring), con el fin de reducir considerablemente los costos de producción. Panamá ha sido seleccionado como uno de los lugares claves para algunos procesos de diseño, empaque y comercialización de los semiconductores en virtud de su posición geográfica y las conexiones internacionales. Esto permite el abaratamiento de los costos de transporte y una mayor capacidad de respuesta de la cadena de suministro. Este estudio pretende identificar los factores que faciliten o influyen en la implementación de una planta de diseño, prueba, empaque y comercialización en Panamá. Con el fin de lograr este objetivo se realizó la identificación de una serie de indicadores que podrían incidir en este proyecto. Para la obtención de la información se realizó una revisión bibliográfica, entrevistas a expertos, y como instrumento, una encuesta aplicada a una muestra con experiencia en el área. Para el análisis estadístico se utilizó el análisis factorial exploratorio basado en el cálculo de correlaciones con apoyo del software SPSS y Excel. Los resultados evidenciaron 5 factores latentes: Infraestructura y recursos; Innovación y colaboración; economía y política; talento humano y ambiente internacional. Se concluye que en Panamá existe una gran oportunidad de nearshoring de semiconductores, para lo cual debería abordarse un enfoque sistémico que permite concebir estrategias de acción multifactoriales.

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA

Elmar Aldrin Pelekais — 2025-05-02

Esta obra escrita en el 2024, bajo la coordinación de Josefina Bárcenas López y Enrique Ruiz López Sánchez, contiene en sus 286 páginas.

NORMAS Y REQUISITOS PARA MANUSCRITOS PRESENTADOS A LA REVISTA

Editores — 2025-05-02

Normas y requisitos para manuscritos presentados a la revista

FORMATO DE EVALUACIÓN PARA ARTÍCULO PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN, REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA, DE REFLEXIÓN, CORTOS O ENSAYO

Editores — 2025-05-02

Formato de evaluación para artículo producto de investigación, revisión bibliográfica, de reflexión, cortos o ensayo