Revista científica, arbitrada e indizada, bajo la modalidad electrónica.

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA

Lizbeth Habib-Mireles (2020). Tecnología, diversidad e inclusión: Repensando el modelo educativo. Adaya Press.

Dr. Elmar Aldrin Pelekais
pelekais@gmail.com

Sin duda la tecnología ha llegado para revolucionar a la sociedad, siendo parte de nuestras actividades cotidianas y a la par ha logrado la sinergia en beneficio de la educación, que con el crecimiento de los dispositivos móviles,  aplicaciones, plataformas y el uso de internet han generado convergencia tecnológica que permite una educación de vanguardia, donde a la par que se asume la responsabilidad de las instituciones educativas en estar preparadas para cualquier modalidad de estudio que decidan cursar los estudiantes, así como también contar con los  recursos tecnológicos para lograr con éxito la formación de profesionistas competentes para este mundo globalizado; por todo esto, la importancia de compartir sobre TE en el nivel superior, al mismo tiempo ver un panorama que permita tomar acciones en busca de la mejora continua.
Desde el ámbito de la comunicación Koh citado por Julier (2010), nos dice que la “cultura del diseño” es una cultura global situada en una sociedad de redes que opina sobre las actitudes, los valores y los deseos de mejorar cosas del entorno.  
En 22 capítulos, Habib-Mireles (2020),  desarrolla la temática que involucra un texto de tanta importancia y relevancia. Con respecto a lo planteado, el lector puede encontrar aspectos tales como: La perspectiva de género desde el ámbito de la política. “Descubriendo el aula del futuro: Nuevas formas de enseñar, aprender y habitar la escuela”. “Perspectiva histórica en la enseñanza patrimonial en educación primaria”.
De igual forma, este libro otorga la oportunidad de compartir ideas, observar, reflexionar e incluso replantear nuestras propias realidades, estimulando el interés por introducir en los diferentes entornos educativos, los aportes de las variadas propuestas, así como la invitación de emprender procesos de reingeniería, realizando las cosas de manera diferente para obtener resultados con mayor calidad.

Revista Saperes Universitas
ISSN 2642-4789

Vol. 3 No. 3 / Páginas [190-191]
Septiembre - Diciembre 2020

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