RESEÑA BIBLIOGRÁFICA
Dra. Nadeska Gallardo
nadeska.gallardo@floridaglobal.university
USA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA. RETOS Y DESAFÍOS
Este libro editado por Martha Elena Cuevas Gómez y Doris Laury Beatriz Dzib Moo, en el año 2024, se encuentra conformado por 86 páginas, en las cuales es posible leer los siguientes contenidos: La inteligencia artificial en el desarrollo de habilidades digitales en alumnos de educación superior; la inteligencia artificial y estudios universitarios en comunicación a través de las tecnologías de información y comunicación; enseñanza e inteligencia artificial: Los nuevos desafíos para el maestro; inteligencia artificial e investigación: Un nuevo paradigma.
Adicionalmente, también expone algunas ideas sobre los paradigmas educativos en la era de la inteligencia artificial; los usos de las herramientas de la inteligencia artificial en las actividades académicas de los estudiantes universitarios.
En su prólogo puede leerse: La inteligencia artificial es un área de investigación que se ha estado desarrollando de forma constante en las últimas décadas, en años recientes el mundo experimentó su expansión gracias a la aparición de los modelos de lenguaje amplios, tales como: ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude, entre otros.
Este libro nace de una reflexión sobre cómo la IA está transformando la educación superior, no solo desde un enfoque teórico, sino también desde una perspectiva práctica. Nos invita a reflexionar sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje, en un mundo donde la tecnología desempeña un papel cada vez más relevante.