SAPERES UNIVERSITAS

Revista científica, arbitrada e indexada, bajo la modalidad electrónica, que se edita cuatrimestralmente, especializada en las áreas de: Ciencias de la educación, gestión educativa, sociedad, educación y comunidad; educación y economía; ética en organizaciones educativas; psicología, ciencias jurídicas, gestión del conocimiento, responsabilidad social, herramientas tecnológicas en la educación superior, entre otras disciplinas afines. Representa un medio de difusión de la producción intelectual generada por investigadores de todo el mundo, en inglés, portugués y español. Exige la originalidad de los artículos que se postulan para su publicación, además de la obligación de cumplir con el rigor científico, así como los estándares éticos.

Incorporada a la Base de Datos de FGU PUBLISHING

Todos los ítems

• Alcance de la visión criminológica de la delincuencia organizada en Colombia, Brasil, Guatemala y Venezuela

  Luis Moya, Víctor Romero

  20-38

• Diversificación curricular e interculturalidad

  Liris Esther Ogia B, Gloria Amparo Deossa Q

  50-61

• Editorial

  José Gerardo Guarisma Jr.

  64-65

• EDITORIAL

  José Gerardo Guarisma Jr.

  156-157

• Educación superior, desarrollo y sociedad: Retos en la globalización

  Gloria Amparo Deossa Q, René Aguirre Bracho

  39-49

• El clima organizacional como factor determinante de satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa Buenavista

  Fanny Edith Cruz Huertas, Cira de Pelekais

  98-113

• Estrategias gubernamentales de prevención de la delincuencia organizada en Venezuela

  Joel José Piña, Rainier José Rivero Colina

  82-97

• FORMATO DE EVALUACIÓN PARA ARTÍCULO, PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN, REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA, REFLEXIÓN, CORTOS O ENSAYO

  Editores

  212-215

• HACIA UNA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA SUR-SUR: EL CASO DE CHILE Y MARRUECOS

  Abdelhak Hiri

  79-101

• Inmigrantes digitales vs. nativos digitales en instituciones educativas públicas Venezolanas: Aforismos sobre una realidad poliédrica controvertida

  Ramiro Aurelio Buitrago Acuña, Ángel de Jesús Gutiérrez Ortega, Néstor Romero Ramos

  6-38

• INNOVACIONES TECNOLÓGICAS PARA TRANSFORMAR LOS MODELOS PEDOGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS EN PANAMÁ

  Zurel Rivera

  160-178

• LIDERAZGO EN ENFERMERÍA DEL SIGLO XXI: ROL DE LAS HABILIDADES BLANDAS Y LAS TIC PARA EL CUIDADO INTEGRAL EN PANAMÁ

  Ida Díaz Acuña

  191-203

• Normas y requisitos para manuscritos presentados a la revista

  Editores

  250-256

• NORMAS Y REQUISITOS PARA MANUSCRITOS PRESENTADOS A LA REVISTA

  Editores

  206-211

• Prefacio La educación ante la trata de personas

  Cira de Pelekais

  66-67

• PREFACIO Estrategias innovadoras para el aprendizaje híbrido en las instituciones de educación superior

  Cristina Seijo Suárez

  158-159

• RESEÑA BIBLIOGRÁFICA Libro "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CON RECURSOS INNOVADORES ABIERTOS EN CONTEXTOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAJE"

  Nadeska Gallardo

  204-205

• Reseña Bibliográfica

  Cira de Pelekais

  62-63

• TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EN PANAMÁ: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE HÍBRIDO

  Damarys Batista

  179-190

• Trata de personas para el aprovechamiento sexual en Venezuela

  Rainier José Rivero Colina, Joel José Piña

  68-81