Ferrer Fuenmayor , E.F. y Morales Sambrano , G.R. 2024. USO DEL MODELO DE LENGUAJE DE IA OPENAI CHATGPT COMO POTENCIADOR DE HABILIDADES DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN AMÉRICA LATINA. REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS. 7, 1 (ene. 2024), 48–61. DOI:https://doi.org/10.53485/rsu.v7i1.416.