Contento Minga, N.E. y Aguilar Gordón, F. del R. 2025. ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN NIÑOS DE PREPARATORIA. REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS. 8, 1 (ene. 2025), 27–58.