Torres Martínez, K. 2026. Gamificación, Autorregulación y Gestión Conductual en Alumnado con TDAH y TEA en Educación Primaria: Una Revisión Sistemática. REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS. 9, 3 (sep. 2026), 27–55. DOI:https://doi.org/10.53485/rsu.v9i3.798.