Prefacio: Conductas disruptivas en el aula. REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 61–62, 2022. DOI: 10.53485/rsu.v5i2.230. Disponível em: https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RSU/article/view/230. Acesso em: 12 feb. 2026.