Ferrer Fuenmayor , E.F. y Morales Sambrano , G.R. (2024) «USO DEL MODELO DE LENGUAJE DE IA OPENAI CHATGPT COMO POTENCIADOR DE HABILIDADES DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN AMÉRICA LATINA»., REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS, 7(1), pp. 48–61. doi:10.53485/rsu.v7i1.416.