Rodríguez Salazar, Ingrid Daniela. «EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES DE MATEMÁTICA: UN ANÁLISIS BASADO EN EL MODELO TPACK». REVISTA CIENTIFICA EONLINETECH 5, no. 2 (mayo 25, 2026): 2–15. Accedido mayo 29, 2026. https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RET/article/view/745.