Prefacio

Tecnologías emergentes y su incidencia en la transformación de la educación

Autores/as

  • Rigoberto Rodríguez Bueno Escuela de Posgrados México

DOI:

https://doi.org/10.53485/ret.v2i3.395

Resumen

De acuerdo con lo expuesto por Cabero Almenara y Puentes Puente (2020), la adopción de tecnologías emergentes y la creación de modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada, constituyen en la actualidad una alternativa para los procesos de enseñanza aprendizaje.

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Publicado

2023-09-23

Número

Sección

Prefacio alusivo al número