TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EN PANAMÁ: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE HÍBRIDO. REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 179–190, 2025. DOI: 10.53485/rsu.v8i3.648. Disponível em: https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RSU/article/view/648. Acesso em: 12 feb. 2026.