[1]
N. E. . Contento Minga y F. del R. . Aguilar Gordón, «ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN NIÑOS DE PREPARATORIA», RSU, vol. 8, n.º 1, pp. 27–58, ene. 2025, Accedido: 17 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RSU/article/view/560