Contento Minga, Norma Elizabeth, y Floralba del Rocío Aguilar Gordón. «ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN NIÑOS DE PREPARATORIA». REVISTA CIENTIFICA SAPERES UNIVERSITAS 8, no. 1 (enero 6, 2025): 27–58. Accedido abril 17, 2026. https://publishing.fgu-edu.com/ojs/index.php/RSU/article/view/560.