Prefacio

Autores/as

  • Lenys Piña

DOI:

https://doi.org/10.53485/rsu.v1i1.7

Palabras clave:

Prefacio

Resumen

Importancia de la Investigación en la Educación

Desde los inicios de la educación, su filosofía estaba enmarcada dentro de unos contenidos y currículos preestablecidos por el estado, donde la labor de enseñar por parte de los docentes se enfocaba en temas diversos, sin preocuparse si los estudiantes comprendían el significado o no, al igual que para realizar el proceso pedagógico que lleva inmerso, se debían seguir unos pasos y procedimientos implantados por el estado ; todo ello hacía que la labor docente se constituyera en un proceso mecánico y automático, haciendo ver su concepción errada de enseñar según normas y parámetros ya impuestos.

Publicado

2018-09-10

Número

Sección

Prefacio alusivo al número

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